翻轉課堂系統(tǒng) 提高學生的學習效率
翻轉課堂系統(tǒng) 提高學生的學習效率
翻轉課堂系統(tǒng)對于教師很學生都是有很多的優(yōu)勢的,可以幫助教師更好地備課,也能更加容易讓 學生接受新的知識,下面就讓我們攜手Awind一起來了解一下翻轉課堂系統(tǒng)的相關資訊吧。

翻轉課堂系統(tǒng)
翻轉課堂系統(tǒng)優(yōu)勢
優(yōu)勢一:教學視頻短小精致
翻轉課堂的視頻一大特點就是非常簡短,最長的也只有十幾分鐘,對問題有著極高的針對性,讓學生能在注意力分散之前觀看完畢,而且有著和普通視頻一樣的暫停、回放等等功能,自由控制,有利于學生的自主學習。
優(yōu)勢二:教學信息清晰明確
在翻轉課堂的教學視頻中有一個顯著地特點就是只能看到手在動,沒有其他東西,這無疑可以大大提高學生的注意力,有效的實現了自主學習,因為除了這些其他的干擾都在降低學生的注意力,不利于學生的自主學習。

翻轉課堂系統(tǒng)
優(yōu)勢三:重新架構學習流程
在教育的過程中一般由兩個步驟來完成,一個是信息的傳遞,另一個則是內化和吸收,傳統(tǒng)的教學嗎,模式中由于內化吸收環(huán)節(jié)往往在課后,所以有著非常大的不確定性,那么把這個環(huán)節(jié)放在課上不就完美的解決問題了嗎,翻轉課堂就是這么做的。
優(yōu)勢四:復習檢查方便快捷
學生在觀看了視頻后能否理解,在傳統(tǒng)教育中很難去把控,因為從學生練習到出現問題以及問題的反饋和解決會持續(xù)很長一段時間,這恰好錯過了最容易記憶的時間,翻轉課堂則不同,視頻結束后隨即出現問題,教師在云平臺上即可快速解決,往往能夠加深記憶,起到事半功倍的效果。
讀完這篇文章以后,相信大家對翻轉課堂系統(tǒng)的話題已經有了更深的了解了,翻轉課堂對全國的中小學影響很大,很多學校也紛紛采用,如果你想了解更多,那就關注Awind吧。
 
                             
                             
                        