智慧教室多屏互動(dòng)

在高科技迅猛發(fā)展的今天，打破傳統(tǒng)陳舊教育設(shè)備教學(xué)模式，給孩子們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)健康、歡樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣成為教育工作者和科技研發(fā)企業(yè)越來(lái)越關(guān)心和重視的問(wèn)題。將現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備引進(jìn)學(xué)校，應(yīng)用于課堂教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容集文字、圖像、動(dòng)畫(huà)等信息功能于一體，圖像清晰，動(dòng)態(tài)感強(qiáng)，信息量大，多趣味和高效率，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。也為調(diào)整區(qū)域教育布局結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育整體平衡發(fā)展提供必要手段。

多屏互動(dòng)智慧教室主要由互動(dòng)電子白板（液晶觸摸一體機(jī)）、多媒體教學(xué)一體機(jī)等教學(xué)設(shè)備構(gòu)建的硬件環(huán)境，搭配課堂互動(dòng)電子白板軟件、大小同屏同步顯示等技術(shù)。

互動(dòng)智慧教室能夠提供多種教學(xué)工具以方便教室教學(xué)，利用多種呈現(xiàn)技術(shù)，豐富教學(xué)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)上能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展體驗(yàn)學(xué)習(xí)。在交互過(guò)程中，教師、學(xué)生可采用自然的交互手段與內(nèi)容進(jìn)行交互，同時(shí)實(shí)現(xiàn)多維化交互方式。

深圳奇機(jī)光電有限公司【簡(jiǎn)稱(chēng)AWIND奇機(jī)】，成立于2003年，專(zhuān)注于無(wú)線(xiàn)分享交互協(xié)作領(lǐng)域。因其市場(chǎng)的定位“商教領(lǐng)域”，隨著近幾年，智慧教育2.0時(shí)代的到來(lái)，智慧教室多屏互動(dòng)的需求越來(lái)越大，AWIND奇機(jī)針對(duì)智慧教室推出【多屏同顯】和【多屏互不干擾】?jī)煞N投屏方案。

多屏同顯：將手機(jī)、平板、電腦的屏幕同時(shí)投屏到多個(gè)顯示屏幕，多個(gè)大屏幕同步顯示。

多屏互不干擾：將電腦的屏幕投屏到多個(gè)大屏幕，每個(gè)屏幕都顯示特定的內(nèi)容【多屏互不干擾目前僅支持臺(tái)式的WIndows電腦】。

AWIND奇機(jī)基于對(duì)智慧教室的理解和多年無(wú)線(xiàn)分享協(xié)作領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)積累，針對(duì)知識(shí)課堂教學(xué)而提出多屏互動(dòng)智慧教室解決方案。以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，構(gòu)建一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景，從教學(xué)方式，學(xué)習(xí)方式角度上考慮，以多屏互動(dòng)的現(xiàn)代化設(shè)備輔助教師教學(xué)。