無線投屏器是演示實驗的一塊“放大鏡”
無線投屏器是演示實驗的一塊“放大鏡”
AWIND奇機無線投屏器是一種把電腦、手機等視頻顯示設備投影到屏幕的轉換設備,作為一家18年的無線投屏器廠家,我們只研發、生產會議室、多媒體教室使用的無線投屏器。價格合理,購買方便,安裝簡單,操作便捷一學就會,沒有心理負擔,是一種傻瓜式設備。

無線投屏器是演示實驗的一塊“放大鏡”
“觀察是一種思維的知覺”,課堂上的實驗應該讓學生看得到,看得清,看得懂。演示實驗是最直觀的,展示物理教學魅力的有效手段。它是化枯燥為生動,化抽象為具體,在激發興趣,建立概念,驗證規律,培養科學思維方法等方面起著重要的引導作用。
演示實驗不光是激發學生興趣的關鍵點,也是教學中突破重難點的重要因素,所以教師能否熟練地將實驗演示成功,能否讓學生有效參與,能否讓學生進行有效的實驗觀察,都是一堂課至關重要的環節。
觀察工具是觀察者進行觀察活動的物質手段,它是人的感覺器官的擴大和延伸,它能把人們難以感知或不可感知的現象變為容易感知或可以感知的現象,觀察工具在一定程度上代表著實驗觀察水平。

手機視頻同步投影到屏幕,放大看,更清晰
若能演示實驗的同時,將操作的整個過程都同步投影到屏幕上,特別將實驗中不容易觀察到的細微變化通過手機視頻同步投影到屏幕上,也可以利用手機記錄下來,制作成視頻,可以放大,可以整體觀察,可以進行特寫突出重點,克服平時教師演示過程中出現的觀察不到,霧里看花現象。還可以讓學生一起互動起來,增加學生的參與度,課堂教學中可以讓學生在老師引導下拍攝,老師演示;或老師指導學生演示實驗,老師把想要學生觀察的重點部分突出出來,這樣不僅僅給學生一些直觀感覺,更重要的是培養學生從觀察現象出發進行深入思考的學習習慣。
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大處著眼,小處落實,全方位演示??
?演示實驗中有一些是對儀表的示數變化進行觀察,往往儀表的表盤不夠大,不利于學生觀察,特別是電學演示實驗的器材都是吸附在黑板上的一個個模塊,電流表,電壓表,滑動變阻器的示數變化對于離講臺較遠的學生真是“霧里看花”,這時候就可以用手機方便快捷地針對電表盤和滑動變阻器進行特寫拍攝,然后同步到屏幕上,那么處在教室各個不同位置的學生都能看到,利用暫停功能和畫筆功能,把實驗過程中需要特別仔細觀察或分析理解的內容暫停并進行可圈可點的分析,突出重點,還能鍛煉學生的觀察能力,這樣的演示實驗真正體現“大處著眼,小處落實”全方位的實驗目標。
