互動教室改進方案

隨著智慧校園建設的推進，對于教學軟件、大數據平臺、桌面云系統等新設備的采購，也得到越來越多學校的重視。現在大多數多教室都注重無線投屏和互動式教學，擺脫傳統教室線纜的束縛和老師只能固定在電腦前上課的困擾。

AWIND奇機現代智慧教室改進方案為多媒體教室的發展提供了全新的教學方式豐富的教學手段，交互式信息教學、視音頻教學及電子講臺替代黑板板書等現代教學方式又為老師提供了充分利用各種課件的條件，因此成為學校信息化建設中大受好評。

一、用戶需求：

1、商務演示一樣的互動教學，而不是傳統多媒體課程一樣，老師只能坐在電腦前;

2、利用手機、平板等移動終端設備投屏一體機教學，而不是每節課都要帶上筆記本、U盤等；

3、利用交互式多媒體顯示設備來顯示各種計算機信號、視頻圖象及媒體信息，以豐富老師的教學內容;

4、利用交互式多媒體設備來實現精品課堂的互動教學;

二、多媒體教室的設計思路

在此次學校設備購置項目方案設計中，我們以滿足用戶需求為原則，以系統方案合理性為基礎，考慮功能全面的同時，但必須解決以下問題：

1、多媒體教室的簡單易用和個性化需求

由于每個老師對計算機的掌握程度不同，老師需要多媒體教室簡單易用，一看就會，輕松連接，而無須太多復雜的操作能夠很快的進行信息化教學。

2、多媒體教室的實用豐富的教學功能

信息化教學是教學的一種手段，其目的是為了提高教學效果。這種信息化手段是否符合教學習慣，是否有豐富實用的教學功能，真正幫助老師進行教學，提高教學效果就成為老師最為關心的問題。

3、教學設備穩定、可靠

在教學過程中，多媒體教室的使用頻率是相當高的，除了一般教學外，學校也可以用來會議研討及各種多媒體活動。因此，在產品性能選型上，必須選用性價比高的設備，以免在使用過程中出現問題，影響教學等等活動。

4、跨系統、多兼容

教室里使用的投屏設備不一樣，所以選用的無線投屏設備必須支持夸系統、跨平臺投屏;老師有可能用的是安卓手機，也有老師用的是蘋果手機，筆記本有可能是Windows，也有可能是MAC系統的。

5、良好的售后服務保障

在整個多媒體教學中使用的設備必須具備良好的售后服務保障，以免真正出現問題，而不知道找哪一方負責維護和維修。

三、解決方案

在此次方案設計中，我們以一個最先進的設計理念對整個系統進行設計，完全實現多媒體教學、教學互動、教學資料運用、現場演示、課件批注、課件保存、研討、大屏幕顯示功能，并且便捷上網、使各種圖像、音視頻完美展現等等用戶所需要的功能。

整個系統的設計可謂物盡其用，各司其職，圍繞“互動教學”理念，方便教師教學。多媒體教室的整個系統由顯示系統（智能一體機），控制系統（老師的主機），投屏媒介（無線投屏設備），以及周邊的一系列配套設施，例如黑板，講臺等。