無(wú)線投影在多媒體教室中的多屏互動(dòng)應(yīng)用

隨著國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)帶寬的越來(lái)越快和無(wú)線投影技術(shù)的發(fā)展，無(wú)線投影在多媒體教室中的多屏互動(dòng)應(yīng)用也越來(lái)越普遍。

無(wú)線投影在多媒體教室中的多屏互動(dòng)應(yīng)用中，其交互性更強(qiáng)、實(shí)用性更好、效率更高，兼容大多數(shù)的智能教學(xué)設(shè)備，即使是以前的老設(shè)備也能滿(mǎn)足多屏互動(dòng)應(yīng)用需求。因此在教學(xué)過(guò)程中多屏互動(dòng)教學(xué)模式變得普遍起來(lái)。

應(yīng)用場(chǎng)景一：多路視頻源任意切換，簡(jiǎn)單高效

在多媒體教室中，具有固定的電腦輸出，其中電腦通過(guò)有線方式連接到顯示設(shè)備上，移動(dòng)終端（手機(jī)、平板或筆記本電腦）通過(guò)無(wú)線方式連接，兩者切換需要拔插線路或者按鍵切換，比較麻煩。我們AllShare具有獨(dú)有的HDMI輸入端口，有線輸入可直接接入，無(wú)需另接設(shè)備，具有手動(dòng)切換、無(wú)線信號(hào)源優(yōu)先自動(dòng)切換或有線信號(hào)源自動(dòng)切換三種方式切換視頻源，切換方式簡(jiǎn)潔高效。

應(yīng)用場(chǎng)景二：移動(dòng)終端變?yōu)橐苿?dòng)視頻展臺(tái)

另外，在教室中，老師需要演講手中的紙質(zhì)文件，教室中沒(méi)有安裝固定的視頻展臺(tái)，這個(gè)時(shí)候我們的無(wú)線投影設(shè)備就可以和老師手中的手機(jī)組成一套移動(dòng)的視頻展臺(tái)。手機(jī)連接無(wú)線投影設(shè)備后，無(wú)線投影設(shè)備連接顯示設(shè)備，手機(jī)鏡像到顯示設(shè)備上，此時(shí)只需要打開(kāi)手機(jī)攝像頭，就可以做到隨時(shí)隨地將紙質(zhì)文件內(nèi)容傳至顯示設(shè)備上，學(xué)生與老師之間能夠很好的互動(dòng)交流。

應(yīng)用場(chǎng)景三：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，一邊拍攝一邊講解

在傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)性比較強(qiáng)的物理、化學(xué)等課堂，實(shí)驗(yàn)效果講解完之后，學(xué)生的印象不會(huì)特別深刻。當(dāng)通過(guò)手機(jī)、攝像機(jī)等攝像設(shè)備一邊吧實(shí)驗(yàn)過(guò)程在大屏展現(xiàn)，然后教師一邊操作實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，一邊詳細(xì)講解。學(xué)生對(duì)授課內(nèi)容更深刻，學(xué)習(xí)效率更高。

應(yīng)用場(chǎng)景四：手機(jī)、平板移動(dòng)式教學(xué)

無(wú)線投影之后老師的手機(jī)、平板與大屏幕同步鏡像顯示，教師可以在手機(jī)、平板、大屏幕、教學(xué)展臺(tái)等多個(gè)地方進(jìn)行操控，擺脫三尺講臺(tái)的束縛，進(jìn)行移動(dòng)式教學(xué)。