四屏互動智慧教室的構(gòu)建
四屏互動智慧教室的構(gòu)建
隨著多媒體教學(xué)的不斷發(fā)展,教師對多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)用提出了更高的要求。研究表明,在使用多媒體教室進行教學(xué)過程中也暴露出很多新的問題,諸如:頻繁在黑板和多媒體講臺前切換幻燈片和板書,限制了教師課堂教學(xué)能力的發(fā)揮;課件信息量大,造成內(nèi)容的堆砌,學(xué)生難以消化理解教學(xué)內(nèi)容;課件呈現(xiàn)的“間斷性”展示,割裂了教學(xué)內(nèi)容的前后聯(lián)系;教師過多地拘泥于課件上的內(nèi)容,成了變相的“滿堂灌”。
針對目前存在的這些問題,AWIND奇機構(gòu)建了一種全新的四屏互動教學(xué)系統(tǒng)解決方案,在教學(xué)模式與教室建設(shè)方面進行了有益的探索和嘗試,以期對智慧教室的建設(shè)提供可借鑒的解決方案。

四屏互動技術(shù)建立在操作系統(tǒng)的桌面無線投屏技術(shù)基礎(chǔ)之上,傳統(tǒng)教學(xué)軟件僅能夠適應(yīng)一塊屏,做到在一個桌面的范圍內(nèi)全屏顯示和操作,四屏互動教學(xué)軟件則是在軟件邏輯上增加了對多屏情況下的判斷與處理。在設(shè)備接入多個屏幕的情況下,軟件會建立一個足夠覆蓋多個屏幕顯示空間的軟件窗口,保證充分利用到現(xiàn)有的顯示空間。配合雙屏教學(xué)軟件就可以隨心所欲地控制兩個屏幕顯示的內(nèi)容,這使得該技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用有了實現(xiàn)的可能性。
AWIND通過不同的授課模式之間的切換實現(xiàn)教室講臺大屏幕與學(xué)生小組屏幕的多屏互動,實現(xiàn)未來智慧教室教師智慧教學(xué)的一個需求,從而推出【智慧教室方案】。本方案針對智慧教室的互動性、雙向性等,是集“雙向互動、多屏展示、智能控制”于一體。主要由“教師授課模式”、“分組討論模式”、“集中展示模式”三種模式組成。不同模式之間老師通過在安卓平板、Windows電腦上安裝【智能管理系統(tǒng)】進行實時控制。
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