浙江智慧教育 讓課堂教學更加高效
浙江智慧教育 讓課堂教學更加高效
你們了解過浙江智慧教育嗎?采用此種教育,能夠讓課堂教學更加的高效,幫助了教師更好的掌握課堂情況,也激發了學生的學習興趣,感興趣的話就隨奇機小編一起來了解下吧!
進行智慧研訓
椒江區舉辦各類智慧教育學術研修活動,開展“智慧教育高級研修班”等學術活動,邀請教育專家引領方向,解讀技術帶來的機遇和挑戰,暢談技術在教育教學中的應用現狀、原則和注意要點。以任務為驅動,培養一批將信息技術與學科深度融合的骨干教師;以點帶面,帶動更多的教師參與“智慧教育”建設,不斷助推椒江“互聯網+”教育的發展,2017年至今已舉辦區級及以上相關研訓近10次。

浙江智慧教育
開展技能訓練
組織教師學習“微課程的開發與應用”,邀請優秀教師分享常用微課的制作方法、創意設計和微課程應用等內容。由專業講師為一線教師講解“教學空間、互動課堂的操作技巧”,指導教師利用”互動課堂“進行新建資源、課前導讀、同步備課以及隨堂直播等實踐操作。在技能訓練的基礎上開展微課、省優秀教學空間評比。2017年度椒江區共有25位老師榮獲省級優秀教學空間稱號,居全省前列。
組織觀摩學習
組織教師參加“智慧課堂”觀摩會。通過觀摩信息技術與教學的整合研討,課堂上交互式白板地運用,讓與會教師切實感受智慧課堂的高效、生動與精準教學。以信息技術為支撐的智慧課堂,有利于激發學生學習興趣,讓教師更好地掌控課堂,讓課堂教學更加高效。互動式的作業反饋,也讓更多的學生能夠及時了解知識掌握情況。目前,椒江五中、二中等學校都已開辦了“電子書包”班,通過觀摩研討提高教師業務能力。
注重實戰演練
組織教師分組討論、模擬操作、模擬說課。老師們按學科分成語文、數學、英語等多個組別,針對每個學科的特點找準信息技術的融入點,再通過教研組討論、磨課、模擬說課等形式,逐步提升全區教師的信息素養,積極推進信息技術與學科教學的融合與創新。省教育技術中心公布的2016-2017年度浙江省優課公示名單,椒江區共有18節課被評為省級優課。

浙江智慧教育
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